top of page

Attività 5 Sezione 5

Titolo

Il bingo del populismo

Durata

1 ora e 10 minuti

Risultati di apprendimento

Al termine dell’attività le e gli studenti saranno in grado di: 

 

  • Comprendere il significato di populismo

  • Individuare degli esempi di populismo nei discorsi diffusi dai media

  • Individuare delle strategie per non essere influenzati da questo tipo di messaggi

Metodologia

Pensiero critico, approccio ludico

Occorrente

Populism Bingo: www.populismibingo.fi/en

Descrizione

Populism Bingo mira a promuovere l’alfabetizzazione mediatica, la democrazia e la libertà di parola analizzando il discorso politico mediante l’adozione di un approccio ludico.

Il populismo è divenuto un tema particolarmente d’attualità, eppure la sua definizione rimane fumosa.

L’attività non è incentrata sul concetto di populismo; anzi, mira a riaccendere la discussione a partire dall’analisi del discorso politico in forme diverse, ad es., spettacoli televisivi, video, radio, interviste e articoli.

 

Puoi utilizzare le cartelle come strumento per analizzare i diversi messaggi diffusi dai media e contenenti esempi di discorsi populisti.

 

Fase 1. 10 min.

Presenta il concetto di populismo alle e ai tuoi studenti

Ecco alcune definizioni:

  1. BBC. What is populism, and what does the term actually mean?: https://www.bbc.com/news/world-43301423

  2. Britannica. Populism: https://www.britannica.com/topic/populismo

  3. Treccani. Populismo: https://dictionary.cambridge.org/dictionary/inglese/populismo

  4. Collins: https://www.collinsdictionary.com/dictionary/english/populismo

  5. Populism Bingo: http://www.populismibingo.fi/en

 

Fase 2. 60 min.

Scegli una serie di affermazioni populiste riportate da:

  • Articoli online

  • Tweet

  • Post sui social media

  • Trasmissioni TV

  • Interviste radio

 

Libera la curiosità: Internet abbonda di esempi!

Vince chi spunta tutte le caselle della cartella: Bingo!

Temi di cui discutere

  • Quale affermazione politica ti ha sorpreso di più?

  • Si incontrano spesso questo tipo di messaggi online?

  • Come vi comportereste se trovaste un post offensivo?

  • Che cosa possiamo fare per evitare che accada?

  • Quali elementi è possibile trovare in questo genere di affermazioni?

Condividi storie, foto e video della tua classe mentre svolge questa attività!

bottom of page