top of page

Strumento 3 Fase 1

Titolo

Valutazione dei bisogni e del contesto

Le e gli studenti devono rispondere a una serie di domande elencate di seguito in merito alla loro percezione dell’ambiente scolastico e delle loro esigenze. Occorre sottolineare che non esistono risposte giuste o sbagliate, dal momento che bisogna presentare unicamente la propria opinione fondata su esperienze personali.  

Valutazione dei bisogni e del contesto

Nota

Il ricorso al modulo da compilare facilita il compito del corpo docente. Tuttavia, è possibile condurre anche un’intervista ponendo direttamente le domande o adattandole a una conversazione informale.

Dopo il primo contatto con la o lo studente, è possibile servirsi dei seguenti strumenti per sistematizzare le informazioni. Il primo è destinato a un’osservazione diretta, mentre il secondo riguarda la dimensione psicomotoria.

eu_flag_co_funded_vect_pos_[cmyk]_right-
  • Facebook
  • Instagram
  • LinkedIn
  • YouTube
teachmi.jpg
logo_piraeus.jpg

Disclaimer:Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione Europea. Questa pubblicazione [comunicazione] riflette solo il punto di vista dell'autore e la Commissione non può essere ritenuta responsabile per qualsiasi uso che possa essere fatto delle informazioni in essa contenute.politica sulla riservatezza.

©2020 dell'Università del Pireo. Offerto daDesignazione.

bottom of page